Política exterior como política pública: un análisis de la actividad diplomática brasileña durante el gobierno Lula

International audienceEl artículo examina cómo la política exterior se puede entender como una política pública a través de la observación del papel de los gobiernos de Brasil post-1985 en la dinámica de las relaciones exteriores, con especial atención a las administraciones de (1995-2002) y Lula (2003-2010). Por fin, analiza un caso empírico cualitativo en que la diplomacia presidencial del gobierno de Lula fue muy importante: la cuestión de la nacionalización del gas boliviano en 2006, después de la elección del presidente Evo Morales

Heineken N.V. equity research: "brewing" new worlds

The Heineken N.V. is a multinational brewery that operates at a global level. There fore, the company is highly exposed to what happens around the globe, and mainly due to the Covid-19 pandemic that affected the beer industry world wide ,it had to deal with constraints like the mandatory governments lockdowns and the closing of bars and restaurants, so there is a very uncertain future for Heineken and its share price. This Equity Research Work Project includes a thoroughly performed analysis of the past and present of the company, using academic data bases available for Nova School of Business and Economics students, and it also includes expectations and forecasts for Heineken’s future performance. A Discounted Cash Flow method was applied to evaluate the company, as well as a Multiples Valuation to compare it with its main competitors. A risk analysis was also performed with sensitivity and scenario analysis to evaluate potential outcomes if the most uncertain factors change. A target price for Heineken on31stDecember2021 was calculated and an investment recommendation was made for the potential investors who read this report

Intervenções de enfermagem culturalmente congruentes em imigrantes

Atualmente, a Enfermagem depara-se cada vez mais com desafios numa sociedade globalizada. A migração de pessoas traz uma riqueza cultural aos países que promove nos enfermeiros a necessidade de se capacitarem no sentido de realizarem intervenções de enfermagem culturalmente congruentes. O objetivo do artigo é caraterizar a evidência científica obtida sobre o processo de comunicação nas intervenções de enfermagem com imigrantes em cuidados de saúde primários. Foi utilizada a Revisão Sistemática da Literatura como metodologia para a clarificação do fenómeno em estudo, tendo sido formulada a seguinte questão em formato PICo: Como se caracteriza o processo de comunicação que os enfermeiros estabelecem com imigrantes nas intervenções de enfermagem em cuidados de saúde primários? Procedeu-se à pesquisa nas bases de dados CINAHL Plus; Medline e Medical Latina e na PubMed e Proquest. As evidências apuradas contribuíram para a identificação de uma estratégia facilitadora do processo de comunicação dos enfermeiros com os imigrantes em cuidados de saúde primários: a mobilização de promotores de saúde com a mesma origem cultural das pessoas cuidadas. Conclui-se que a identificação de pessoas que possam ser promotoras de saúde na comunidade imigrante contribui para intervenções culturalmente congruentes.Currently, nursing faces increasingly with the challenges of a globalized society. People migrations brings a cultural richness to the countries that promotes us nurses the need to build capacity in order to perform nursing interventions culturally congruent. The goal of the article is feature scientific evidence obtained on the communication process in nursing interventions with immigrants in primary health care. A systematic literature review as methodology has been done for clarification of the phenomenon under study, then the question was formulated in PICo form: How is the process of communication that nurses perform with immigrants in nursing interventions in primary health care? Research was conducted in the databases CINAHL Plus; MEDLINE and Medical and in PubMed and Proquest. The evidence cleared allowed find as a facilitator of the communication process strategy of nurses with the immigrants in primary health care, the mobilization of health promoters with the same cultural origin of people cared for. It is concluded that the identification of people who might be health promoters in the immigrant community contributes to interventions culturally congruent.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

State of the art of industrial wood protection in Portugal

This work intended to give a perspective of industrial wood protection in Portugal. A survey was made of the companies treating wood mainly for use classes 3 and 4 such as autoclave treatments with biocides and wood modification procedures. Currently there are 23 companies with 33 production plants with an autoclave installed for wood preservation by impregnation. There are also two companies producing modified wood by thermal treatment. Most of the plants are located in the central and northern regions of Portugal. The leading preservation chemicals used in Portugal are Tanalith E and Celcure brands. The main wood species used in all companies is Pinus pinaster from local producers. The products commercialized by the treating companies are diverse: pre-fabricated houses, garden furniture and playgrounds, decks, poles, stakes, and sawn wood. Modified wood producers sell mostly decks and cladding. Considerable changes are expected in the next few years due to the requirements of European Directives and the typical constraints of the Portuguese market.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Desenvolvimento da autonomia sustentada de jovens provenientes de acolhimento institucional: projecto para o desenvolvimento de competências emocionais e operacionais para a independência

PsycINFO Clasification Categories and Codes da Associação Americana de Psicologia: 3373 Community & Social Services 2840 Psychosocial & Personality DevelopmentEste trabalho assume-se como uma proposta de projecto de intervenção comunitária para a promoção da autonomia de jovens em processo de desinstitucionalização. Procura dar resposta a um problema com que as instituições de acolhimento se deparam neste momento uma vez que, com a Lei de Promoção e Protecção 147/99, o limite de intervenção institucional cessa aos 21 anos de idade. Na maioria dos casos, os jovens desta idade não apresentam um conjunto de competências necessárias para um bom prognóstico no processo de integração social, sendo comum integrarem projectos de autonomia para os quais não estão estruturalmente preparados. Assim, foi efectuada uma avaliação das necessidades junto dos actores sociais de duas entidades ligadas ao acolhimento de jovens. Essa avaliação incluiu técnicos especialistas em programas de autonomia das duas instituições, bem como jovens que se encontravam em situação de autonomia ou eram candidatos a iniciar este processo. No contexto desta avaliação, a nossa proposta procurou-se enquadrar modelos pedagógicos cujos fundamentos incidissem sobre a formação sócio-moral para, através de um Curso de Educação Formação (CEF), desenvolver de forma progressiva e sustentada a autonomia operativa e emocional dos jovens no sentido da independência.The present paper constitutes a proposal of a Project in community intervention directed at the promotion of autonomy of adolescents who are in the processo of leaving na institution, after long-term institutionalization. It aims to provide an answer to a problem that residential care units face nowadays given that, though the Law 147/99, the age limit for residential care is 21 years old. In most cases, long-term institutionalized youth at that age does not have sufficient competencies for a good prognosis in the process of social integration, and are oftentimes placed in autonomy paths for which they are not structurally prepared. Thus, we conducted the assessment of the needs of the participants in two organizations related to residential care of youth. This assessment involved both professionals that are experts in autonomy promotion in theses organization, and adolescents who are either living autonomously or are candidates to starting the autonomization process from institutions. Given this assessment, our proposal sought to use pedagogical models based on social and moral development in order to, via a Training Program, develop instrumental and emotional autonomy in a progressive and sustained manner toward independence

A experiência de intercâmbio no programa de Licenciaturas internacionais de estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física Licenciatura.A presente pesquisa destaca as experiências dos intercambistas do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina que participaram do Programa de Licenciaturas Internacionais promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A investigação buscou entender qual a relevância e interferência do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) nas trajetórias curriculares dos dez intercambistas das turmas 2009/2, 2010/1 e 2010/2 do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. A pesquisa pautou-se por princípios qualitativos de investigação e usou de entrevistas, individuais, com dez participantes do PLI para revelar e analisar quais as contribuições, descobertas, problemas e ausências que foram vivenciadas durante esse período de intercâmbio. Na análise das entrevistas foi elaborado um quadro com as principais unidades temáticas de análise que derivaram em núcleos de sentido. Esse quadro foi organizado de forma a conter as principais respostas dos intercambistas e os temas mais recorrentes relativos aos objetivos da pesquisa. Como conclusões destaque para os seguintes aspectos: como contribuições ressalta-se a oferta de disciplinas “práticas” diferentes das oferecidas na Universidade Federal de Santa Catarina, as descobertas culturais ao longo do intercâmbio, os problemas com as validações de disciplinas após o retorno ao Brasil e ausência de um maior número de disciplinas pedagógicas no PLI

Preliminary Experiments with XKaapi on Intel Xeon Phi Coprocessor

International audienceThis paper presents preliminary performance comparisons of parallel applications developed natively for the Intel Xeon Phi accelerator using three different parallel programming environments and their associated runtime systems. We compare Intel OpenMP, Intel CilkPlus and XKaapi together on the same benchmark suite and we provide comparisons between an Intel Xeon Phi coprocessor and a Sandy Bridge Xeon-based machine. Our benchmark suite is composed of three computing kernels: a Fibonacci computation that allows to study the overhead and the scalability of the runtime system, a NQueens application generating irregular and dynamic tasks and a Cholesky factorization algorithm. We also compare the Cholesky factorization with the parallel algorithm provided by the Intel MKL library for Intel Xeon Phi. Performance evaluation shows our XKaapi data-flow parallel programming environment exposes the lowest overhead of all and is highly competitive with native OpenMP and CilkPlus environments on Xeon Phi. Moreover, the efficient handling of data-flow dependencies between tasks makes our XKaapi environment exhibit more parallelism for some applications such as the Cholesky factorization. In that case, we observe substantial gains with up to 180 hardware threads over the state of the art MKL, with a 47% performance increase for 60 hardware threads

Mercado de capitais: as etapas para a abertura de capital aplicada às pequenas empresas

O objetivo desse trabalho é identificar as etapas para a abertura de capital das pequenas empresas, a para tal a metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. Os principais conceitos expostos são o de mercado de capitais que se caracteriza por proporcionar liquidez aos títulos de emissão de empresas e mercado de ações o qual representa uma das possibilidades de desempenho financeiro das empresas e são fontes para alavancagem financeira para as empresas, e em destaque as pequenas empresas pois elas tem dificuldades em financiamentos de terceiros. As etapas para a abertura de capital são; a definição das características da operação; contrato de distribuição de valores mobiliários; adaptação do estatuto e outros procedimentos legais; elaboração do prospecto; registro junto à CVM; processo de registro normal em bolsa; aviso ao mercado e roadshow; período de reserva e bookbuilding; obtenção do registro CVM e anúncio de início; subscrição e liquidação dos novos títulos ou leilão em bolsa; início de negociação em bolsa ou em mercado de balcão organizado e anúncio de encerramento. Devendo ser observados os princípios de governança corporativa. Por fim sugere-se a aplicação do estudo ás empresas e ampliação dos estudos sobre os custos

Relatório de estágio em psicomotricidade e intervenção precoce realizado no Hospital Beatriz Ângelo e no Agrupamento Vertical Almeida Garrett

No âmbito do ramo de aprofundamento de competências profissionais, inserido no Mestrado em Reabilitação Psicomotora, surge a possibilidade de elaborar o presente relatório com base no estágio curricular realizado no Hospital Beatriz Ângelo e no Agrupamento Vertical Almeida Garrett. Este estágio incidiu na área da psicomotricidade e da intervenção precoce e possibilitou desenvolver um trabalho com crianças e respetivas famílias. As atividades de estágio foram desenvolvidas com 11 crianças entre os 18 meses e os 10 anos de idade que apresentavam diversas problemáticas e que, por influência da sua condição ou do meio envolvente, as suas aprendizagens e comportamento encontram-se comprometidos. Todavia, foram escolhidos dois casos para uma análise mais detalhada das suas características, desenvolvimento global e contexto, seguindo de uma sequência lógica de processos da prática psicomotora - observação, avaliação, elaboração de planos de intervenção/sessão e intervenção.Under the branch advanced professional skills, inserted in the Masters in Psychomotor Rehabilitation, there is the possibility of drawing up this report based on curricular training conducted at Hospital Beatriz Angelo and Grouping Vertical Almeida Garrett. This stage focused in the area of psychomotor and early intervention and made it possible to develop a work with children and their respective families. Internship activities were conducted with 11 children between 18 months and 10 years old who had several problems and that, through the influence of his condition or of the environment, their learning and behavior are compromised. However, two cases were chosen for more detailed analysis of its characteristics, development and global context, following a logical sequence of processes of psychomotor practice - observation, evaluation, preparation of contingency plans / session and intervention